Během celého pololetí si děti vedou přehled přečtených knih. Zapisují si je také do malých šablon, které si vystavujeme do naší třídní knihovničky. Na konci pololetí si každý žák vytvořil svoji malou "knihovničku", kam si knížečky nalepil. Někdo má na svém kontě knih více, jiný méně. Někdo čte knihy náročnější, jiný méně náročné. Důležité však je, že všichni čtou a většinou rádi.