Ve středu v 5. třídě proběhla opět výuka ve vánočních centrech aktivit. Tentokrát se k nám připojili i čtvrťáci. Paní učitelky téměř čtrnáct dnů společně vymýšlely a připravovaly obsah center. Jak se snaha vyplatila, je vidět na fotografiích a také ze zpětné vazby žáků. V 5. ročníku se žáci rozdělili do pěti skupin a každá vždy jednu vyučovací hodinu pracovala v jednom centru - matematiky, čtení, psaní, objevů a v ateliéru. V každém z center na děti čekaly úkoly s vánoční tematikou. V ateliéru si děti vyrobily sněhovou vločku podle návodu, což byl pro některé opravdu velmi těžký úkol. V objevech žáci zapojili své smysly - čich a zrak při poznávání koření, hmat při určování tajemných předmětů v ponožkách a sluch, když se zaposlouchali do tónů vánočních koled. V centru psaní vytvořili myšlenkovou mapu na téma Vánoce a napsali příběhy o tom, jak štědrý večer tráví Sněhurka, Mimoňka či další pohádkové postavy. Rychlíci psali SMS zprávu o narození Ježíška. V centru matematiky řešili žáci slovní úlohy s vánočním obsahem. Ve čtení se dozvěděli něco z historie Vánoc a vánočních tradic. Úkoly řeší každý podle svých schopností. Ve skupině se učí žáci vzájemně si naslouchat, pomoci, poradit. Při závěrečném hodnocení dokázali kriticky svou spolupráci zhodnotit, nebáli se pojmenovat případné problémy, ale zároveň vyzvedli i ochotu spolužáků si pomáhat. Všichni se těší na další centra.